1 1. Debate con tus compañeros, que puedes hacer
tú para que el mundo sea mejor. Haz una entrada en tu blog con las
conclusiones.
Todos podemos aportar algo a nuestro mundo, ayudarlo a ser
mejor.
Partiendo de esta premisa,
personalmente, sería fiel a mis principios morales y éticos. Trataría de
cambiar yo como persona, ser individual y libre; Me haría consciente de todas
las injusticias y desigualdades que hay en el mundo; de que el ser humano puede
llegar a ser el nuestro peor enemigo; de que los sin voz deben ser respetados
en igualdad de condiciones; de que una familia es una familia, viva donde viva,
con derecho a ser felices, a vivir en paz y tranquilidad.
El esfuerzo personal de cada
individuo, constituye un cambio mayoritario. Cuántas más personas nos unamos a
la auto-reflexión, mayor será el resultado.
Cada persona puede concienciarse
de la falta de agua en países en desarrollo, de la falta de alimentos, de
educación, de sanidad, etc.
Aprender a valorar lo que se
tiene, es uno de los pasos a dar (cerrar el grifo cuando nos estemos lavando los
dientes, apagar las luces cuando sea de día, aprovechar el agua y reutilizarla,
comprar lo justo y necesario para alimentarnos sin malgastar alimentos,
reutilizar bolsas y envases, etc.
Además, la actitud que debemos
dar a conocer no se debe ser conformista, si no de inconformismo con lo que
está ocurriendo. No mirar hacia otro lado mientras familias mueren de hambre en
otros países, mientras existe abuso sexual a menores, explotación laboral
infantil, etc.
Es importante que nuestro cambio
se dé y se note, y que las aportaciones que hagamos a la sociedad estén
enfocadas hacia el bien común.
Además, propongo como punto de
partida para cambiar el mundo utilizar la herramienta que como futuros docentes
tendremos a nuestro alcance, la educación. Formar a niños/as hacia un mundo
mejor, con valores que rijan sus actitudes ante la sociedad. Ser capaces de cuidar
el medio ambiente, cuidar y respetar a los animales, ayudar al resto de
personas que lo necesitan, etc. Todo ello se logra enseñando la realidad desde
Educación Infantil, realizando reflexiones y aportaciones que sirvan a los/las
niños/as para sacar sus propias soluciones.
2. Reflexiona sobre lo visto en clase del
informe de desarrollo 2015 y haz una entrada en tu blog con estas reflexiones.
El Informe de desarrollo de 2015 muestra una triste y muy dura realidad. Un mundo lleno de desigualdades e injusticias sociales y laborales, alimenticias y contextuales.
El informe, desemboca en la conclusión de que algo no está yendo bien en nuestra sociedad. Vivimos diariamente pensando en nuestras vidas estresadas, en las que lo peor que puede pasar es que alguien fracase en su trabajo, discuta con su amigo/a o no apruebe una asignatura, cuando lo realmente preocupante sería estar un país en el que no sabes si al día siguiente vas a estar vivo, ni tan siquiera, si tu familia estará allí para cuidarte.
No valoramos lo que tenemos, y no ayudamos al que no tiene nada. Vivimos a costa de grandes esfuerzos por parte de los países en desarrollo, mientras que ellos no crecen, crecemos nosotros
Se atenta contra los derechos de los trabajadores, de los/las niños/as rompiendo con su infancia y explotándolos laboralmente, con el derecho a ser mujer libre con poder para decidir sobre sí misma, diciendo no al abuso sexual y laboral, y abriendo camino hacia la igualdad de género.
El consumismo, debe regularse y para ello se debe trabajar en la concienciación de la sociedad. En que mientras tiramos gran cantidad de comida a la basura, otras familias no tienen nada de lo que alimentarse; en que en un minuto en el que puedes estar merendando, hay aproximadamente 11 niños/as muriendo de hambre; en que cada hora mueren 33 madres por lo que sus hijos/as menores, acabarán muriendo.
Finalmente, me reitero en la necesidad de cada uno debe concienciarse y cambiar como persona, pero a su vez, debemos hacer uso de la educación, la cual tiene el poder y la capacidad para dar a conocer cada una de estas injusticias, y formar a individuos capaces de solventarlas.
El Informe de desarrollo de 2015 muestra una triste y muy dura realidad. Un mundo lleno de desigualdades e injusticias sociales y laborales, alimenticias y contextuales.
El informe, desemboca en la conclusión de que algo no está yendo bien en nuestra sociedad. Vivimos diariamente pensando en nuestras vidas estresadas, en las que lo peor que puede pasar es que alguien fracase en su trabajo, discuta con su amigo/a o no apruebe una asignatura, cuando lo realmente preocupante sería estar un país en el que no sabes si al día siguiente vas a estar vivo, ni tan siquiera, si tu familia estará allí para cuidarte.
No valoramos lo que tenemos, y no ayudamos al que no tiene nada. Vivimos a costa de grandes esfuerzos por parte de los países en desarrollo, mientras que ellos no crecen, crecemos nosotros
Se atenta contra los derechos de los trabajadores, de los/las niños/as rompiendo con su infancia y explotándolos laboralmente, con el derecho a ser mujer libre con poder para decidir sobre sí misma, diciendo no al abuso sexual y laboral, y abriendo camino hacia la igualdad de género.
El consumismo, debe regularse y para ello se debe trabajar en la concienciación de la sociedad. En que mientras tiramos gran cantidad de comida a la basura, otras familias no tienen nada de lo que alimentarse; en que en un minuto en el que puedes estar merendando, hay aproximadamente 11 niños/as muriendo de hambre; en que cada hora mueren 33 madres por lo que sus hijos/as menores, acabarán muriendo.
Finalmente, me reitero en la necesidad de cada uno debe concienciarse y cambiar como persona, pero a su vez, debemos hacer uso de la educación, la cual tiene el poder y la capacidad para dar a conocer cada una de estas injusticias, y formar a individuos capaces de solventarlas.
Las acciones muestran más que las palabras
